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教牧分享  : 教育主日 詩篇103篇 – 感恩                                                                                                       羅廣權宣教師

今天是教育主日，今年初步統計將近100位桂華山中學的師生將會來到合一堂北角堂這裡一起崇拜。在此，歡迎大家來到北角堂。在過去疫情前，當每隔1年桂華山中學的師生來本堂時，我們曾嘗試在早上另設1堂崇拜專為桂華山而設，也曾如今年一般統一在早上11時聯合崇拜。但在疫情期間，因各種實際防疫需要，我們只能夠在教育主日期間在學校舉行教育主日，而今年終於能夠回復正常有桂華山的同學參與，因此感覺十分感恩。

近年全球經歷很多改變，本港也經歷很多轉變，無論是社會運動、疫情、移民潮、出國讀書潮、減班殺校壓力、經濟持續下滑等等，對這一代無論學生或學校來說挑戰很大。基督教辦學的壓力也因為環境的轉變而因此需要增加不同的配合。從正面來看，長期面對很多不穩和壓力，越來越多人明白信仰不單是安慰也是人生真正的出路。

您呢？您的信仰觀是如何？今天經課 – 聖經的詩篇103篇對無論已信的或未信的都有很大的安慰…

第1和2節，詩人自問，以「我的心哪」提問，正正提醒我們到底明白自己多少？真實反映自己多少？您明白自己的情緒、情感和反應有多深？當面對人生種種問題，您有自省的空間和能力？當明白世事不受控，您會願意相信這個世界還有基督教學校會提到的「上帝 / 耶和華」能夠幫助您、給您恩惠？詩人提醒我們，上帝原來一直向我們施恩 (2-5節)。從歷史的角度看，對於人類的罪、世界的不公平和不公義，上帝是看在眼裡，而且會有行動，這在人類和以色列人的歷史中看見祂各種的痕跡。所以第6節，「 耶和華施行公義，為一切受屈的人伸冤。」和第7、8節「耶和華有憐憫，有恩典，不輕易發怒，且有豐盛的慈愛。他不長久責備，也不永遠懷怒。」告訴我們上帝既公義卻又愛世人和憐恤人類的本質。

因篇幅所限，盼望未來有更多機會讓教會和學校的師生接觸和分享信仰。在十月起 Youth Zone Morning Time 早餐會、Youth Friday 週五團契聚會等事工將會重開，讓教會與學校攜手共建學生的未來，以各種適切又現代化的方法和工具，將上帝藉耶穌基督而來的救恩與眾學生分享。共同建構學生有正確、積極、向善、充滿愛心信心盼望和蒙上帝喜悅的價值觀和人生觀。感謝上帝。

9月17日